Читать книгу 7 шагов к стабильной самооценке онлайн на КулЛиб
• Нельзя отмахиваться от интерпретаций ребенка, даже если они кажутся вам глупыми.
• Постарайтесь разобраться и определить, первичная или вторичная интерпретация присутствует в конкретном случае. Со временем остаются только вторичные интерпретации.
• Вторичные интерпретации могут помочь вовремя определить установки и тип самооценки, который начинает формироваться у ребенка.
• Если вы увидите, что ребенок испытывает чувство неполноценности в каких-то ситуациях, постарайтесь помочь ему убрать эту установку.
Что касается задания, то я позволю себе предварительный комментарий. Во-первых, если вы до конца не поняли, что такое интерпретация, то лучше не выполняйте это задание, только запутаетесь. Во-вторых, если не сможете ничего вспомнить, то постарайтесь не выдумывать. У многих людей детские интерпретации проходят без следа, и люди их не помнят.
Практикум. Задание 3. ИнтерпретацииВспомните ситуацию из детства, в которой ваше восприятие кардинально отличалось от восприятия окружающих. Например, вы чувствовали, что брата/сестру любили больше, чем вас, но родители всегда утверждали, что любят одинаково.
• Как вы воспринимали саму ситуацию, себя в этой ситуации, отношение к вам со стороны окружающих?
• Какие чувства вы при этом испытывали?
• Вспомните ситуацию из взрослой жизни, которая вызывала у вас аналогичные чувства.
• Попытайтесь сделать вывод о том, как механизм интерпретации (если он повторялся многократно) повлиял на отношение к себе и к окружающим.
Небольшое заключение по данному разделу.